RECURSOS Y MATERIALES:
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MATERIAL DE CLASE MATEMÁTICAS ESPA II y PLESO (Apuntes redactados por Juan Egea, profesor del CEA Infante. Murcia)
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Nota del examen 60 % –Portfolio (trabajo de aula) 15 % –Tareas y proyectos 25 %
DIARIO DE CLASE
| Trimestre 3 | Contenido | Recursos |
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Tecnología 1.- Hacer página web. 2.- 7 días 7 fotos. |
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*Semana del 15 al 19 de abril tema 3 del aula virtual: Cinemática. Tarea: Hacer ejercicios caída libre: 1,2 y 7. *Semana del 22 al 26 de abril: Tema 6 del aula virtual: Electricidad y electrónica. |
1.-Ecología y sostenibilidad. 2.-Geología. Rocas y minerales. 3.-La Tierra en movimiento. |
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Matemáticas Tema 7 del libro **Funciones presentación (ampliación)** **Funciones contenido (ampliación)** Geometría. Cálculo de alturas |
Representar ecuación de segundo grado |
| TRIMESTRE 2 | MATEMÁTICAS | PROYECTOS | NATURALES |
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ENERO 2ª quincena |
POLINOMIOS Páginas [35,42] |
Plazo de entrega: 15 de enero 2024. |
Función de relación: receptores sensoriales, centros de coordinación y órganos efectores.
Salud y enfermedad. Transplantes. Material: Relación y coordinación. Grupo 1 (7.1, 7.2 y 7.3 y 7.7). Grupo 2: 7.4. Grupo 3: 7.5, 7.6 y Enfermedades infecciosas y no infecciosas). Sistema endocrino. Grupo 4: 9.1,9.2 Aparato locomotor. Grupo 5: (10.1,2,3 y 4) Percepción: Grupo 6: 8.1,8.2 y 8.3 + Transplantes. |
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ENERO 2ª quincena |
Ecuaciones de primer y segundo grado. |
Envío: registro.cea@gmail.com |
Material de clase: FÍSICA: Energía cinética y potencial. (Tema elaborado por Dª Encarnación Cayuela) |
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FEBRERO 2ª quincena |
Sistemas de ecuaciones. Problemas |
Examen 21 de febrero: Matemáticas 28 de febrero: Ciencias |
Química temas 2 y 3. |
PROGRAMACIÓN ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO CURSO 2023/24
Criterios de evaluación para este curso
TEMARIO Ámbito Científico Tecnológico Prueba Libre ESO (PLESO)
CONSULTAR .Decreto 162/2017 de 31 de mayo currículo de la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas, en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
| TRIMESTRE 1 | Contenidos | Portfolio (15%) | Tareas y proyectos (25%) |
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Noviembre, 1ª quincena 9 de noviembre, examen tema 3: Proporciones, aparato digestivo y respiratorio. Simulacro PLESO: 15 de noviembre. De 11:00 a 13:30. |
Tema 4N: Aparato respiratorio. Tema 5N: Circulatorio y excretor. Temas elaborados por Dª Trinidad Méndez Pérez. |
Cuestionario. |
Juego porcentajes básicos (opcional) |
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Noviembre, 2ª quincena 4 de diciembre: examen TEMA 4: Probabilidad, aparatos circulatorio, excretor y reproductor. |
Tema 6N: LA TRANSMISIÓN DE LA VIDA Tema 7N: Genética y evolución. Tema 4M: Estadística. Tema 5M: Probabilidad.
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Situación de aprendizaje «Sentido numérico» Publicar vuestra presentación y valorar la de los compañeros Condiciones a valorar: 1.Presupuesto total 2.Hotel 3.Monumentos/historia 4.Plano turístico 5. Es atractiva la presentación Debéis valorar con estrellas los trabajos de los compañeros. Si quieres participar en el proyecto Erasmus +te puedes inscribir aquí. |
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DICIEMBRE Estadística y Herencia Examen final/ recuperación: Lunes 11 de diciembre. 17:00 Simulacro PLESO: 20 de diciembre. 11:00 horas |
-Saber básico K_ Genética y evolución -Presentación de aula: GENÉTICA |
Ejercicios de probabilidad genética: página 4. |
PROYECTO: «EL HOMBRE DE VITRUVIO» Situación de aprendizaje: |
13 y 14 de septiembre
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Tema 1M. Enteros Página 5 Porcentajes:10% y 20 % Ciencias: Apartados 1.1 y 1.2. |
MAT: 1.1, 1.2, 1.3, 1.6 y 1.7 NAT: 1.1, 1.2 y 1.3 |
Plazo de entrega 17 de septiembre de 2023
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| 18, 20 y 21 de septiembre |
Matemáticas: Suma y resta de enteros. Multiplicación y división. Operaciones combinadas. Porcentajes: 50% Ciencias: La dieta. Tema de naturales en pdf: |
Ejercicios: Mat: 2.1, 2.2 y 2.3 Ciencias: 2.1, 2.2, 2.3 y 2.4 |
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| 25, 27 y 28 de septiembre |
Matemáticas: Multiplicación y división de enteros. MCM y mcd. -Hoja voluntaria de ejercicios. -Hoja voluntaria de ejercicios 2 -Hoja voluntaria 3 de números enteros Ciencias: Enfermedades de origen alimentario. |
Matemáticas: 2.5, 2.6, 3.1, 3.2, 3.4,3.5, 3.6, 3.7, 3.8. 5.5, 5.6 y 5.5 Ciencias: |
SB.H1.-Características de una dieta saludable y su importancia. SB.H4. Hábitos saludables: su importancia en la salud física, mental y social. (Sueño, postura, tecnología, actividad física, autorregulación emocional, cuidado personal,…) Finalización de los dos temas. 28 de septiembre: examen de matemáticas y ciencias. |
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2, 4, 5, 9, 11, 16 y 18 de octubre. 19 de octubre, examen del tema 2. |
Tema 2M: Matemáticas: Fracciones y cálculo de porcentajes. Lecc 2. Páginas [16, 23] Material del tema de Ciencias: Tema 2N: La célula. Elaborado por Dª María Trinidad Méndez Pérez 4.-Núcleo celular, Mitosis y Meiosis. SABER BÁSICO_ LA CÉLULA |
Matemáticas: Ej: 1, 2.2, 2.3, y 3. Ej: 5.3, 5.4, 5.5 y 5.6. Ciencias: 1.-Realizar cuestionario del tema. 2.-Diferencias entre mitosis y meiosis. |
Vídeo explicativo «La célula» |
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23,25,26 y 30 de octubre. –Matemáticas, páginas [28,34] Proporcionalidad e interés financiero. |
Tema 3: Proporciones, porcentajes y reglas de tres. Matemáticas: Ejercicios: 1.2, 1.3, 3.1, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4. Ejercicios de porcentajes e interés Tema elaborado por Dª María Trinidad Méndez |
-Esquema del aparato digestivo. Enfermedades del aparato digestivo y cuidados. |
Pin: 02752972 Plazo de entrega: 15 de octubre. Pin:03972393
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| Pitágoras | |||
«EL IMC en nuestro CEA. Mejoramos nuestra salud»
ar el
RELACIÓN SABERES BÁSICOS Y CRITERIOS DE 1ª EVALUACIÓN
A.1.1 Estrategias variadas de recuento sistemático en situaciones de la vida cotidiana. (13.2)
A.1.2 Adaptación del conteo al tamaño de los números en problemas de la vida cotidiana. (13.2)
A.1.3 Resolución de situaciones y problemas de la vida cotidiana: estrategias para el recuento sistemático.
(13.2), (13.3)
A.2.1 Realización de estimaciones en diversos contextos analizando y acotando el error cometido. (15.1)
A.2.2 Expresión de cantidades mediante números reales con la precisión requerida. (13.1), (19.1)
A.2.3 Los conjuntos numéricos como forma de responder a diferentes necesidades: contar, medir, comparar,
etc. (17.2)
A.3.1 Operaciones con números reales en la resolución de situaciones contextualizadas. (14.1), (17.1)
A.3.2 Propiedades de las operaciones aritméticas: cálculos con números reales, incluyendo con herramientas
digitales. (15.3)
A.3.3 Algunos números irracionales en situaciones de la vida cotidiana. (18.1)
A.4.1 Patrones y regularidades numéricas en las que intervengan números reales. (15.1)
A.4.2 Orden en la recta numérica. Intervalos. (17.2)
A.5.1 Situaciones de proporcionalidad directa e inversa en diferentes contextos: desarrollo y análisis de métodos para la resolución de problemas. (18.1), (18.2)
A.6.1 Métodos de resolución de problemas relacionados con aumentos y disminuciones porcentuales, intereses y tasas en contextos financieros.
Matemáticas CEA MAR MENOR 